麒林门窗总部召开职业化素养专题培训会
围绕“提高职业化，管理出效益”这一主题，麒林门窗总部召开了专题培训会。本次培训会，特邀西南交通大学经济管理学院副教授周静老师，成都加一智远朱迪老师为培训导师，为麒林家人深入讲解“职业化”以及“管理问题与决策”。
（图片来源：麒林门窗供稿，侵删）
培训会以“三贵”为引，一贵：生命诚可贵；二贵：人贵有自知之明；三贵：以和为贵；通过幽默风趣方式进入职业化的这一主题。周老师表示：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。
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学习→成长→经历→学习→挫折→学习，以“学习”为中心的，自我成长的循环，决定了我们能走的多远，走的多久。在职场中我们不仅要素养、制度来约束自我，还要懂得运用“术、艺、道”来解决我们遇到的问题。
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在职业化修炼的过程中，我们可以从５个方面着手：１．科学的职业观念，２．阳光的职业心态，３．良好的职业习惯，４．专业的职业形象，５．理性的职业规划。周老师强调，我们在职场中除了职业技能过硬之外，为人处世一定要谨记分寸和尺度，办事要把握好节奏和角度。同时，为公家办事可以胆子大一点，为自己办事胆子要小一点。
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“如切如割，如琢如磨”是周老师麒林发展历程的总结，也是对麒林未来发展的殷殷叮嘱。
“和而不同方为大同”，人是群居动物，在职场中我们会遇到性格各异，学识各异、专业各异的各种人。我们要懂得相处之道，先炼自身做个情绪稳定的职业人，再炼团队。因为，“专家“不是一个人的成就，是一个团队的成就。需要在市场中厮杀，在同行中对比，需要在竞争中炼出来。职业化＋专业化＝专家
培训中反复提及一个词“细节”，就是要从细微处着眼，让管理出效益。但是，在面对不稳定、不确定、难预测的社会环境，我们不仅仅只看细节，还要有能解决问题的能力。在现实中管理常见的问题有很多，我们如何灵活运用方式方法来解决问题，也是本次培训的重中之重。
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比如：职场中的责任与当担；部门间对立如何解决；目标和过程如何管控；人情化管理和人性化管理的区别；遇到职场中抓不住重点、看不到问题的情况如何解决；如何解决经验管理；如何管理控制不当言行；如何平衡个人能力和培养员工……
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每一个职场管理中会遇到的问题，朱老师都以讲故事的方式，将情景展现出来，跟大家一起参与讨论，然后引出结论。让家人们不仅知道怎么做，还明白了为何要这样做。我们做过程管控，做习惯教育，是为了产出让人满意的结果。
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同时，朱老师表示，在部门间的协作中应该秉承一个原则“上工序为下工序服务”。在日常人事沟通中要做到：合情、合理、合法。我们可以通过很多科学的方式解决工作问题，比如“过程管理6步骤”、“5W2H分析法”、”SMART目标管理原则”等，但在于人交流沟通中更多展现的是个人素养。因为越是自律的人，越是自由。
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（文章来源：麒林门窗供稿，侵删）
